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2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件

  • 发布时间:2018/04/23 10:26:12
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  • 类型:课件
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  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《登上企鹅岛》1
    * * * * * * * * * * * * * 14、登上企鹅岛 生字词学习 企 鹅 厚 建 般 厘 呈 部 猛 迈 驱 逐 驴 茸 趣 覆 绒 腹 颈 呕 企鹅 厚厚的 覆盖 建立 一般 厘米 腹部 凶猛 迈进 毛茸茸 驱逐 毛驴 有趣 呕出 绒毛 躯体 颈部 呈现 考察 鲜明 留念 成千上万 学习1~2自然段 找出介绍南极气候特点的句子,画上“—
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《登上企鹅岛》2
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 打一动物( ) 企鹅 长着尖尖嘴,是鸟不会飞。 全身黑白配,集体跳下水。 qĭ é hòu jiàn bān lí chéng bù měng mài qū zhú 呈 部 猛 迈 驱 逐
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《画龙点睛》1
    * * 龙 图片 游戏 比较 围观 第4段 画 龙 点 睛 1 2 3 4 画龙点睛 墙壁 赞不绝口 哗啦 张牙舞爪 裂开 腾空而去 爪 zhǎo 爪 “哗”、“啦”这两个字为什么都有“口”? 爪 z hǎo 张牙舞爪 鹰爪 龙爪 字 词 请利用生字卡片带 领同学们认读生字。 爪 小魔术。 色+(
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《画龙点睛》2
    龙 龙 今天我们来学习成语故事《画龙点睛》。 听录音朗读课文,说说这个故事的主要内容。 朗读课文,讨论: 1、点睛前的龙是什么样子的?所以人们觉得怎样? 龙张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵,人们觉得奇怪、可惜。 2、张僧繇为什么不给龙点睛?后来为什么又给龙画上眼睛? 朗读课文,讨论: 3、“点睛”的结果怎样?此刻人们的态度又怎样?
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《画龙点睛》3
    29 画 龙 点 睛 读文 写字 认字 zhí 职 29 画 龙 点 睛 jì 迹 yí 疑 mò 墨 zhǎo (爪) cuī 催 写 字 职 官 简 迹 墨 疑 * * * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《举手的秘密》1
    14 举手的秘密 我的脑袋嗡的一下蒙了。我低着头 从座位上站起来,脸红得发烫。我隐约 听到旁边同学的窃笑,眼泪很快流了下 来。 就在我泪流满面的时候,一双温暖 的手搭在我的肩膀上。我吃惊地一回头, 看见了高老师亲切的笑容。 虚  混  露  馅    调  惯  偏  隐    仍  况  份 写 字 题 抢 仍 室 份 况 *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《举手的秘密》2
    1举手的秘密 预习检测: 自由读文,标出生字、新词,难读的多读几遍。 同桌互相听读课文(每人一段),纠正错误读音。思考课文讲了一个什么故事,表达了怎样的思想感情? 迟钝 胆窃 尴尬 窘迫 和蔼 诚恳 笨拙 窘态 善良 嘲笑 巧妙 成绩 县城 回忆 窃窃私语 声调 调节 调动   调理   唱高调 露脸 露头 露水 
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《龙宫借宝》1
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一撮zuŏ毫毛 几千只猴子 一件合适的兵器 一行字 一件伸缩自如的宝贝 作了个揖 道了声谢 1.宫G(gōng9)龙宫 皇宫 故宫 2.猴H(hóu12)猴子猴王 猴毛 3.念N(niàn8)思念 想念 纪念 4.讨T(tăo5)讨要
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《龙宫借宝》2
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1。本文在表现方法上有什么特点? 思路点拨:所谓表现方法就是指作者用什么方法突现文章的主题。 参考答案: 本文运用了想象虚构的方法来揭示主题的。文中的人物事物都是作者虚构出来的。作者通过他们的言行表达出了文章的主旨。 2。本文在选择材料方面有什么特点? 思路点拨:材料方面的特点主要是指选择了什么样的材料和材料的安排
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《龙宫借宝》3
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 32、龙宫借宝 学习目标: 1、了解作者和相关的文学常识。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文. 3、读懂课文内容,了解孙悟空借宝的过程。 分析孙悟空的人物形象。 说说《西游记》 吴承恩:明代小说家。字汝忠,别号射阳山人,淮安山阴人。 《西游记》是我国古代著名的长篇神话小说,全书
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《毛毛虫的故事》1
    13 毛毛虫的故事 毛毛虫想:“瓢虫妈妈说得真好哇!”他打定主意,自己不能悲观失望,也不能妒忌别的虫子。他要吐丝,为自己编织一间牢固的茧房。 想法:
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《毛毛虫的故事》2
    13 毛毛虫的故事 本课学习目标 1、熟练并有感情的朗读课文。 2、会认课后八个会认字,会写六个会写字,积累六个以上词语或成语。 熟练并有感情的朗读课文 会认课后八个会认字,会写六个会写字,积累六个以上词语或成语。 本课学习目标 1、文中是怎样写毛毛虫和其它昆虫有什么不同的? 2、其它小瓢虫看到了毛毛虫,是怎样评价他的?而瓢虫妈妈又是怎样做的? 3、把描写毛毛虫怎样想的和怎样做的句子从文
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《毛毛虫的故事》3
    * * * * * * * 毛毛虫 蝴 蝶 变 教学目标 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解毛毛虫变成蝴蝶的经过,体会人只有正确认识自己,相信自己,耐心去做,才能成功的道理。 观察 昆虫 羡慕     严厉 安慰 顽皮 生机勃勃 大惊小怪 笨头笨脑 五彩缤纷 一只顽皮的小瓢虫发现了他,立刻大惊小怪地叫起来:“快来看哪!这
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《日月潭的传说》1
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们,水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮,人们重又见到了光明。 他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《日月潭的传说》2
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们,水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮,人们重又见到了光明。 他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于从阿里
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《日月潭的传说》3
    * * * * * * * * * * 30.日月潭的传说 红彤彤 湛蓝 轰隆 一眨眼 顿时 庄稼 棕榈树 劈开 巨响 忽明忽暗 翻山越岭 地动山摇 这篇课文主要讲了一个什么故事? 自学提示: 1.太阳和月亮是怎么不见的?用“ ”画出来。 2.没有了太阳和月亮,世界变成了什么样?用“~
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《日月潭的传说》4
    30 日月潭的传说 读文 写字 知识卡片 认字 shè 社 dùn 顿 30 日月潭的传说 fǔ 斧 写 字 顿 摇 恶 阿 剪 斧 知 识 卡 片 日月潭的早晨 阿里山的云海 棕榈 * * * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《日月潭的传说》5
    * * * * * * * * 读了这段,你知道了什么? 学了这篇课文,你们觉得大尖哥和水社姐是个怎样的人? 勇敢顽强 为民除害 为民造福 舍生忘死 见义勇为 除邪惩恶 不畏艰难 1、填上合适的关联词 ( )拿到阿里山的金斧头和金剪刀,( )能将它们制服。 2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。 ①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?(
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《沙滩上的童话》1
    4.沙滩上的童话 沙滩 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。 围绕着这座用沙子垒起的城堡,孩子们编了什么童话? 不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充:“他抢去了美丽的公
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《沙滩上的童话》2
    4 沙滩上的童话 自学课文: ①读通课文,读准生字字音,认清字形。 ②思考:课文讲了一件什么事? 筑起 插上 凶狠 建造 攻打 商量 驾驶 轰炸 挖地道 zhù chā hěn jiàn jià shǐ gōng shāng zhà wā 每天放学以后,我们就偷(tōu)偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。 这里是我们快乐的天地。
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《沙滩上的童话》3
    * * * * * * * * * * * 4 沙滩上的童话 自学课文: ①读通课文,读准生字字音,认清字形。 ②思考:课文讲了一件什么事? 筑起 插上 凶狠 建造 攻打 商量 驾驶 轰炸 挖地道 zhù chā hěn jiàn jià shǐ gōng shāng zhà wā 筑起 商量 驾驶 攻打 插上 凶狠 建造 赞赏 轰炸 挖地道 相约 这里是我
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《沙滩上的童话》4
    9 沙滩上的童话      我们欢呼胜利,欢呼炸死了 魔王,欢呼救出了公主。 写 字 周 约 补 充 装 挖 救 群 yuē 约 bǎo 堡 bǔ 补 biān 编 9 沙滩上的童话 shǐ 驶 * * * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《沙滩上的童话》5
    * * * * * * * * * * 9.沙滩上的童话 自学课文: ①读通课文,读准生字字音,认清字形。 ②思考:课文讲了一件什么事? 筑起 插上 凶狠 建造 攻打 商量 驾驶 轰炸 挖地道 zhù chā hěn jiàn jià shǐ gōng shāng zhà wā 约(约会)(大约)(相约) 周(周围)(四周)(周到) 补(补充)(补丁)(补习
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《手术台就是阵地》1
    21 手术台就是阵地 读文 写字 知识卡片 认字 zhèn 镇 ái 挨 21 手术台就是阵地 miào 庙 mǐn 敏 wǎ 瓦 lián 帘 miǎo 秒 lì 利 jié 结 shù 束 写 字 庙 斗 吼 瓦 秒 帘 知 识 卡 片 有关白求恩的雕像、素描、油画、电视剧照 * * * * * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《手术台就是阵地》2
    * * * * * * 气焰嚣张 挨了当头一棒 战斗 陆续 小庙 大夫 空地 硝烟滚滚 淹没 镇定 镊子 敏捷 腹腔 吼叫 爆炸 撤走 继续 瓦片 布帘 担架 争分夺秒
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《手术台就是阵地》3
    教学目标: 1、有感情朗读课文。 2、理解句子的意思,并体会反问句的作用。 3、能根据课文内容进行概括,按照要求完成填表。 4、了解国际主义战士白求恩在万分危急的情况下,    坚持为八路军伤员做手术的动人事迹,深切感受并学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责的高尚品质。 11、 手术台就是阵地 轻声读课文,试着完成填空。 《手术台就是阵地》这篇课文写 (
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《手术台就是阵地》4
    * * * * 手术台就是阵地 具体描写战斗场面的句子: 1、突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。 2、敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地 在周围爆炸。 3、一连几发炮弹落在小庙的周围,庙的 一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着 了,火苗向手术台扑过来,助手们赶快把火 扑灭。 1、突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《天山的托木尔峰》1
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 天山的托木尔峰 这些词你认识了吗? 耸立 缭绕 潺潺 千姿百态 珍禽异兽 这些词你认识了吗? 耸立:高高的直立 缭绕:回环旋转 潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音 千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同 珍禽异兽
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《天山的托木尔峰》2
    * * * * * * * 天山的托木尔峰 写 字 银 景 植 且 旱 其 课文里哪些语句写出了托木尔峰的“奇特”“壮观”与“千姿百态”? 托木尔峰上空,终年云雾缭绕,一年四季都下雪。托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。 沿着托木尔峰起伏的山势,一条条“河流”顺谷而下。走近一看,“河”里没有水,全是冰,人们称这种“河”为冰川。 走上冰面,可以看到千姿百态的冰,有的像金字
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《天山的托木尔峰》3
    6 天山的托木尔峰 6 天山的托木尔峰 银 景 植 且 旱 其 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《天山的托木尔峰》4
    珍爱环境! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 托木尔峰 七千四百多米高 托木尔峰 写 字 银 景 植 且 旱 其 托 尔 峰 衬 姿 且 耐 旱 莲 景 银 植 其 缭 耸 耸立 地势 景色 缭绕 银色 蔚蓝 衬托 壮观 托木尔峰 千姿百态 珍禽异兽 耐干旱 尽管 而且 植物
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《兔子和狼》1
    26 兔 子 和 狼 读文 写字 认字 26 兔 子 和 狼 chēng 撑 dūn 蹲 quán 拳 dǎo 捣 wēi 威 pīn 拼 写 字 拳 狼 威 拼 实 饿 * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《兔子和狼》2
    兔子靈修 可我还是想你   大兔子和小兔子一起吃饭。 小兔子捧着饭碗,对大兔子说:“想你。”   “我不就在你身边吗?”大兔子说。 “可我还是想你。”小兔子咋吧咋吧嘴,  “我每吃一口饭都要想你一遍,  所以,我的饭又香又甜, 哪怕是我最不喜欢的卷心菜。” 大兔子不说话,只是低着头继续吃饭。   大兔子和小兔子一起散步。 小兔子一蹦一跳,对大兔子说:“想你。” “我不就
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《兔子和狼》3
    26、兔子和狼 撑 杆 威 胁 拼命 练拳 蹲下 绞尽脑汁 饿得咕咕叫 捣狼眼 大汗淋漓 气喘吁吁 结结实实 chēng wēi xié jiǎo pīn dǎo dūn lí quán chuǎn è jiē 喂,小兔子, 我要吃掉你! 有两座山,面对面,南山住着兔子,北山住着狼。一天,狼发现对面山头上的兔子,大
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《兔子和狼》4
    26 兔子和狼 认一认 ①幸好 山涧 ②大汗淋漓 气喘吁吁 ③撑杆 格斗 ④出拳 蹬腿 捣狼眼 踹狼腰 ⑥威胁 硬拼 ⑦绞尽脑汁 皮包骨头 ⑧结结实实 又高又壮 品一品 1、“喂,小兔子,我要吃掉你!” 2、“小兔子,你跑也没用。等我找根树枝,来个撑杆跳,就能抓住你!” 3、“小兔子,你再练也没用,我一掌就能把你拍成肉饼。” 狼的语言 兔
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《兔子和狼》5
    * * 一、耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。 (打一动物) 二、牙齿尖尖尾巴长,本性凶残又狡猾。 (打一动物) 我会猜 26 兔 子 和 狼 认真听老师范读课文: 1、找出狼说的话画上横线; 2、找
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《团结的力量》1
    25 团结的力量 读文 写字 认字 25 团结的力量 yōu 忧 kuài 筷 kǔn 捆 zhàng 涨 jī 激 chān 搀 写 字 筷 忧 递 折 捆 绳 * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《团结的力量》2
    25 团 结 的 力 量 课文主要讲了什么? 课文讲农夫的八个儿子,从小总是打打闹闹,互不相让,有时为了一点小事也吵得不可开交。农夫很伤脑筋,于是请来村里最有学问的长老用折筷子的办法教育他的儿子们。 画出1、2段中描写农夫 心理的语句 1、2段中描写农夫心理的语句 ⑴他们的父亲为此很伤脑筋。 ⑵老父亲为这事日夜担忧。 这些男孩子从小就总是打
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《我爱故乡的杨梅》1
    我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。 细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘(gān)露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 甘露 平滑 贪婪 嘴唇 味道 饱满 桂圆 甜津津 又酸又软 四季常绿 wèi jīn ruǎn chún suān guì gān bǎo huá
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《我爱故乡的杨梅》2
    我爱故乡的杨梅 读:读读课文,做到不加字不漏字。 学:学学生字新词。 想:课文哪几节分别写了杨梅的颜色、 味道和形状? 细腻 接触 贪婪 汁水 狭长 柔软 吮吸 甘露 牙齿 嘴唇 酸味 豆腐 平滑 桂圆 几乎 甜津津 慢吞吞 金灿灿 又酸又甜 细雨如丝 四季常绿 杨梅圆圆的,和桂圆一样大小
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《我爱故乡的杨梅》3
    我爱故乡的杨梅 贪婪 吮吸 细腻 嘴唇 汁水 豆腐 细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。 学习提示: 1. 划一划:写杨梅颜色和味道的句子。 2. 想一想:这两段有没有写出变化过程?
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《我的弟弟“小萝卜头”》1
    23 我的弟弟“小萝卜头” 读文 写字 认字 dǎng 党 shī 湿 méi 霉 chòu 臭 23 我的弟弟“小萝卜头” yù 狱 xiè 泄 zhèng 政 yā 押 yǔn 允 liàn 练 mēn (闷) 写 字 卜 萝 党 湿 硬 臭 允 练 * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《我的弟弟“小萝卜头”》2
    23 我的弟弟“小萝卜头” 弟弟长得脑袋大,身子小,面黄肌瘦。 难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。 大 小 黄 瘦 阴暗潮湿 终年 妈妈改小 发霉发臭 牢房( ), ( )不见阳光。 弟弟穿的是( )的囚衣,吃的是( )的牢饭。 弟弟很爱学习,也很懂礼貌。他 每次来到黄伯伯的牢房门前,总是先 轻轻地敲了几下门,得到
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《我的弟弟“小萝卜头”》3
    生 活 苦 爱 学 习 有 礼 貌 机会来之不易 牢牢记住妈妈的话 小萝卜头 我和小萝卜头比童年 * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《我们的歌》1
    我 们 的 歌 征 腾 途 索 绚 窝 腾(腾飞)(欢腾)(腾空) 征(征途)(长征)(征用) 途(长途)(路途)(旅途) 索(索道)(索要)(搜索) 窝(被窝)(燕窝)(酒窝) 绚(绚丽)(绚烂)(绚美) 10 我 们 的 歌 我们的歌除了在校园里、草坪上、秋千上、蓝天中,还会在哪儿呢?哪儿还有我们的歌呢? 我们的歌为什么这样绚丽多彩? 谁想当当小诗人,展开想象的翅膀,也像诗中那样编上
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《我们的歌》2
    10 我 们 的 歌 10 我 们 的 歌 我们的歌, 在( ); 我们的歌, 在( )。 ( )的( ), 有我们( )的歌; ( )的( ), 有我们( )的歌。 写 字 征 腾 途 索 绚 窝 * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《我们的歌》3
    * * * * * * * * * * * 我们的歌 思索 镶嵌 腾飞 征途 心窝 长征 绚丽多彩 腾 征 途 索 绚 窝 我们的歌在哪里? 我们在歌唱什么? 10 我 们 的 歌 在蓝天中,歌唱我们心中的理想。 在校园里,歌唱学习的快乐。 在草坪上,歌唱活动的快乐。 在秋千上,歌唱玩耍的快乐。 在科学的阶梯上,歌唱探索知识的快乐。 在金色的运动场上,歌唱锻炼身体的快乐
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《五彩池》1
    * * * * * * * * * * * * 你会读吗? 晴朗 菜碟 传说 互相 注意 深浅 舀水 变幻 脸盆 一圈圈 五颜六色 一个晴朗的日子,我来到四川的藏龙山,一下子就被五彩池奇异的景象迷住了。 面对这一派奇异的自然风光,我不禁深深赞叹:“多美呀,藏龙山上的
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《五彩池》2
    看过了美丽的风景,请你根据自己的感受给课题《五彩池》加一个恰当的形容词吧! ________的五彩池 这些五彩池大大小小,玲珑多姿。大的面积不足七十平方米,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。 池子的边沿金黄色,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《五彩池》3
    11、五 彩 池 晴朗 传说 菜碟 脸盆 铺展 互相 注进 凝结 玲珑多姿 漫山遍野 而这里满山坡都是五彩池,多得数不清。 多 这些五彩池大大小小,玲珑多姿。 大的面积不足七十平方米,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。 大小 池子的边沿金黄色,像一圈圈金色的带子把池子围成
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《五彩池》4
    * * * * * * * * * * * * 五彩池 五彩池 哄着 腾云驾雾 漫山遍野 闪耀 一亩 一丈 拇指 镰刀 石笋 起伏 丘陵 折射 昆仑山 柠 檬 hǒng jià màn yào mǔ zhàng mǔ lián sǔn fú qiū zhé lún níng méng 看拼音,自学生字词: 整体感知 五彩池的美丽、神奇表现在哪些方面?(特点) 数量(多)形状(奇 )
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《五彩池》5
    * * * * * * * * * * 五彩池 我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上的神仙住的地方…… 五 彩 池 课文朗读 生字学习 句段赏析 板书演示 图片欣赏 请用自己的话概括 文章的主要内容 课文讲了“我”到四川松潘旅游时,在藏龙山上看到五彩池的情景。课文生动地描写了五彩池美丽的景色,赞美了大自然的神奇。 哄 骗 驾 驶 漫 画
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《小河蚌的故事》1
    3 小河蚌的故事 河蚌 光洁鲜亮 朝气蓬勃 那粒埋在自己体内的小小的 沙子,经过岁月的磨砺,心血和 汗水的浇灌,终于变成了美丽晶 莹的珍珠。 知 识 卡 片 珍珠 蚌 * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《小河蚌的故事》2
    河蚌  河蚌是生活在淡水里的 一种软体动物。它的身体 内两片对称的硬壳保护着。 河蚌是杂食性的。在我国 江河湖塘中,河蚌约140多 种,目前已经用来培育珍 珠的只有10余种。 照 层 并 内 贪 庆 照 字音: zhào 结构:上下 扩词:照明 照相 照射 层 并 内 贪 庆 fǎng fú 仿佛 cù yōng 簇拥 tān wán 贪玩 jìngrán 竟然 m
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《小河蚌的故事》3
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 那些小河蚌住在哪里? 这个故事中都有谁? 珍珠有什么用途? 认一认 照 层 并 仿 佛 拥 竟 内 贪 庆 磨 逐 仿佛 簇拥 贪玩 竟然 追逐 磨砺 庆贺 后悔 衰老 逝去 吹拂 浇灌 通明光亮
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《中华世纪坛》1
    7 中华世纪坛 读文 写字 知识卡片 认字 7 中华世纪坛 jì 纪 tán 坛 yāng 央 yù 玉 cè 侧 chuàng 创 gòu 构 zhēn 针 tǒng 统 shǐ 史 zǔ 组 写 字 玉 视 形 宽 史 针 艺 组 知 识 卡 片 中华世纪坛 * * * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《中华世纪坛》3
    7 中华世纪坛 7 中华世纪坛 jì 纪 tán 坛 yāng 央 yù 玉 cè 侧 chuàng 创 gòu 构 zhēn 针 tǒng 统 shǐ 史 zǔ 组 知 识 卡 片 中华世纪坛 玉 视 形 宽 史 针 艺 组 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《中华世纪坛》4
    * * * * * * * * * * * 中华世纪坛位于玉渊潭公园的南面,东边为军事博物馆,西边为中央电视台,是为迎接新千年而特意兴建的。在世纪坛南端入口处的中华世纪坛碑石正面镌刻的是江泽民总书记手书的“中华世纪坛”5个大字,碑石背面是中华世纪坛铭文。还有总长约270米的青铜甬道,上面镌刻了从有人类出现到公元2000年的时间纪年。主体建筑包括世纪大厅、东西方艺术馆、现代艺术馆和多媒体数字艺术馆,
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《周总理栽的缅桂花树》
    5 周总理栽的缅桂花树 周恩来总理 缅桂花 中缅友谊树长青 中华人民共和国成立后,为解决与周边国家的边界问题,开创我国与相邻国家外交关系的新局面,1954年周恩来总理首次对缅甸进行了友好访问。为促成中缅两国正式边界条约,1956年12月,周总理和陈毅、贺龙到缅甸访问,其间周总理提议,在中缅边境的云南省潞西芒市举行中缅边民联欢大会,得到当时缅甸总理吴巴瑞的积极响应。周总理偕同
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《自信》
    15 自 信 老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地摸了摸小孩儿的头, 说:“记住,气球能升起,不是因为 它的颜色和形状,而是因为气球内充 满了氢气。一个人能否成功,关键不 在他的外表,而是要看他心中有没有 自信。” 基 件 肤 货 讶 否 写 字 蜂 著 件 烈 肤 艳 拖 讶 jī 基 jiàn 件 15 自 信
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《最后一根火柴》1
    16 最后一根火柴 读文 写字 知识卡片 认字 chái 柴 16 最后一根火柴 kū 枯 yí 遗 jǐn 仅 diē 跌 rán 燃 yǎn 演 mù 幕 xiōng 胸 bǐng (屏) bài 拜 写 字 达 柴 岩 枯 仅 投 演 令 知 识 卡 片 可可西里国家级自然保护区 国家一级保护动物藏羚羊 * * * * * * * * * * * * * *
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《最后一根火柴》2
    16 最后一根火柴 自读提示: 1. 自由读课文,要求读准字音, 读通句子。 2. 思考:课文说的是谁?干了一一件什么事? 自学提示: 1 当时这6个人在可可西里遇到了什么困难? 2 这最后一根火柴是怎样点燃的?请你找到细节描写。 老队长神色凝重地对我们说:“天气如 此恶劣,夜里又黑,营救的队伍无法到达 这里,
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《最后一根火柴》3
    七、板书分析 为了加深学生对课文的理解,我的板书设计力求做到三个体现:体现文章脉络;体现文章重点;体现文章主旨。 八、体会 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第16 课最后一根火柴 一、说教材内容    1、今天我说课的课题是《最后一根火柴》,是小学语文三年级上册第四单元最后一篇课文,语文出版社教材研究中心编著。本单元
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《最后一根火柴》4
    * * * * * 初读感知 齐读课文,边读边想,课文应怎样分段。 2.看到课题,你想到了什么? 3.找出本课的多音字 凸(tū) 凹(āo) 蜷(quán) 萦(yínɡ) 虐(nuè) 峙(zhì) 臃(yōnɡ) 磷(lín) 思考:课文在第一自然段介绍了什么? 在第二、三、四、五自然段中,找出危机不断加深的描写的句子,用横线画出来,说一说。
  • 2017-2018学年三年级语文(语文A版)上册课件:《最后一根火柴》5
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 最后一根火柴 火柴盒 火柴 一定要小心使用哦 1.迷人的可可西里 可可西里山,蒙语意为“青色的山梁”,藏语意为“美丽的少女”。位于青海与西藏境内,这里平均海拔5000米以上,气候寒冷、空气稀薄,含氧量只有海平面的一半,被称为“人类生存的禁区”。它是世界上第三位、中国第一位的无人区。有一次,我国科学考