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一位中学班主任的十条教育手记 值得每位老师和家长借鉴

浏览次数:200次发布时间:2018-04-27文章来源:龙8手机版注册我要投稿

这是一位中学班中任写下的10条教育手记,虽然简单却值得每个老师和家长认真读一读。

1、当老师的时间越长,我就愈发觉得,一个老师的言行,对学生的成长,有着莫大的影响。虽然我们很难成为几十个学生眼中人人都认可的老师,但一个老师至少应该做人真真实实,言行一致。

2、好几次,当我必须告诉我的学生们,我在某件事上做错了的时候,我很害怕他们不再爱戴我。但我非常惊奇地发现,他们因为我愿意承认自己的错误而更爱我。比较起来,他们更喜欢我诚实、正直。

一位中学班主任的十条教育手记 值得每位老师和家长借鉴

3、学生的知识与见识,真是一代胜过一代。有时候,面对他们的提问,会觉得心有余而力不足。但我想有两点是身为老师必须做到的,一是千万不要固执己见,认为自己的答案肯定是对的;二是必须认真对待学生的提问,坦诚回答。

4、其实,再差的学生,也都有一颗想使老师欢喜的心。但我们绝不能强制学生,把他雕塑成我们心中完美的样式。每一个学生都是独立的个体,有他本身的特色,他们也会有自己喜欢的样式。老师的角色,应该是学生成长路上的协助者,让他们有能力去实现自己的梦想。

5、大学里听过一句话:没有一个孩子是死于肮脏的。成为老师以后深刻理解了这句话。学生身上的一些小毛病,有不少其实只是成年人眼里的缺点,对他们来说,是那个年纪本该有的特点。一个老师应该把教育的重点放在学生健全人格的培养上来。

6、每一个学生都是需要被肯定的,他们需要知道老师很满意他所做的,当他们面对彷徨无助时,我们的支持会帮助他们成长。老师绝不能轻视学生心理上的这些需求,一个被接纳和肯定的学生,才不会在遇到挫折时自暴自弃。

7、即便是老师,在对待学生结交什么样的朋友上,也不能一意孤行。特别是青春期的学生,如果我们随意批评他的朋友,让他必须尽快跟这样的朋友断绝关系,往往会事与愿违。遇到这种事情,最好先问问学生,他对这个朋友的看法,再耐心地花时间与学生深入谈论。

8、有时,做老师的很难接受一些学生犯错。这时候,我们应该想一想,学生所犯的错误,是不是因为他达不到我们的要求。千万不要妄下结论,随意去批评一个学生。犯错是每个人成长过程中的必经之路,我们更应该多点宽容,帮助学生从错误中获取成长的正能量。

9、学生谈恋爱恐怕是每个老师都不愿意看到的事,因为很难处理。但是如果真的发生了,我们应该有所保留,先把整个事件的来龙去脉了解清楚,再想办法针对学生的性格特点去寻找最好的解决方案,别动不动就给学生扣上“坏孩子”的帽子。而且我发现,老师平时对待敏感问题的态度,也非常重要。如果在遇到这类问题时我们选择闭口不谈,学生反而更有兴趣10、老师不可能在每个学生身上花费相同的时间和精力,但有一点是可以肯定的,一旦老师为某个学生付出了足够的时间,他们间的师生情谊就会更深。如果一个学生确实需要我们为他付出时间的时候,千万别因为要公平对待每个学生而忽视他的需求。

上一篇|下一篇(责任编辑:张美玲)
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